유아관찰일지- 만 4세 20명 1학기+2학기 유아관찰일지

 

유아관찰일지- 만 4세 20명 1학기+2학기 유아관찰일지

만 4세 20명 1학기 2학기 유아.hwp

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설명 : 유아관찰일지- 만 4세 20명 1학기+2학기 유아관찰일지 2학기 유아 관찰일지 (만 4세) 교사 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 공을 던지고 받는 활동 중 “나 멀리 던질 거야”라고 말하며 두 손으로 공을 던졌다. 공을 놓쳤을 때 “다시 해볼래”라고 말하며 반복 시도하였다. 활동이 끝나자 “땀이 나네”라고 하며 옷을 잡고 흔들었다. 이후 스스로 손을 씻고 물을 마셨다. 의사소통 0/0 그림책을 보며 “이건 무서운 산이야, 괴물이 살 것 같아”라고 상상 이야기를 이야기하였다. 친구가 다른 장면을 가리키자 “여기선 도망가는 거지”라고 덧붙였다. 교사가 “어떤 내용일까?”라고 묻자 “모험 이야기예요”라고 대답하였다. 책이 끝난 후 “내가 다시 이야기 만들어볼게요”라고 하였다. 사회관계 0/0 역할놀이 시간에 교복을 입고 “나는 선생님이에요”라고 말하였다. 친구가 다가와 “저 학생이에요”라고 하자 “그럼 여기 앉으세요”라고 말했다. 놀이 중 친구가 역할을 바꾸자고 하자 “좋아, 이번엔 내가 학생 할게”라고 하며 서로 역할을 교대하였다. 놀이 후 교구를 정리하며 “내일 또 하자”라고 하였다. 예술경험 0/0 종이에 여러 가지 도형을 오려 붙이며 “여기 도시 만들고 있어요”라고 말했다. 창문과 길을 표현하기 위해 작은 네모를 그리고 “차도 다녀요”라고 하였다. 친구가 다른 색을 선택하자 “나는 밤 도시 만들고 있어”라고 말하며 까만 배경을 칠하였다. 완성 후 “이건 내가 혼자 만든 거야”라고 자랑하였다. 자연탐구 0/0 돋보기로 나뭇잎을 살펴보며 “여기 가운데 줄이 있어요”라고 말하였다. 잎을 비틀어보며 “여기 꺾이면 부러져”라고 이야기했다. 다른 친구가 돌을 뒤집어 벌레를 찾자 함께 다가가 “이건 다리가 많아”라고 관찰하였다. 관찰 활동 후 “이런 거 집에 가져가도 돼요?”라고 물었다.

2학기 유아 관찰일지 (만 4세) 교사 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 공을 던지고 받는 활동 중 “나 멀리 던질 거야”라고 말하며 두 손으로 공을 던졌다. 공을 놓쳤을 때 “다시 해볼래”라고 말하며 반복 시도하였다. 활동이 끝나자 “땀이 나네”라고 하며 옷을 잡고 흔들었다. 이후 스스로 손을 씻고 물을 마셨다. 의사소통 0/0 그림책을 보며 “이건 무서운 산이야, 괴물이 살 것 같아”라고 상상 이야기를 이야기하였다. 친구가 다른 장면을 가리키자 “여기선 도망가는 거지”라고 덧붙였다. 교사가 “어떤 내용일까?”라고 묻자 “모험 이야기예요”라고 대답하였다. 책이 끝난 후 “내가 다시 이야기 만들어볼게요”라고 하였다. 사회관계 0/0 역할놀이 시간에 교복을 입고 “나는 선생님이에요”라고 말하였다. 친구가 다가와 “저 학생이에요”라고 하자 “그럼 여기 앉으세요”라고 말했다. 놀이 중 친구가 역할을 바꾸자고 하자 “좋아, 이번엔 내가 학생 할게”라고 하며 서로 역할을 교대하였다. 놀이 후 교구를 정리하며 “내일 또 하자”라고 하였다. 예술경험 0/0 종이에 여러 가지 도형을 오려 붙이며 “여기 도시 만들고 있어요”라고 말했다. 창문과 길을 표현하기 위해 작은 네모를 그리고 “차도 다녀요”라고 하였다. 친구가 다른 색을 선택하자 “나는 밤 도시 만들고 있어”라고 말하며 까만 배경을 칠하였다. 완성 후 “이건 내가 혼자 만든 거야”라고 자랑하였다. 자연탐구 0/0 돋보기로 나뭇잎을 살펴보며 “여기 가운데 줄이 있어요”라고 말하였다. 잎을 비틀어보며 “여기 꺾이면 부러져”라고 이야기했다. 다른 친구가 돌을 뒤집어 벌레를 찾자 함께 다가가 “이건 다리가 많아”라고 관찰하였다. 관찰 활동 후 “이런 거 집에 가져가도 돼요?”라고 물었다.

출처 : 해피레포트 자료실